Tuyển sinh K01.25 – Bồi dưỡng “Ứng dụng Công cụ AI trong Hoạt động Dạy học” (2 tuần, chứng nhận Trường Đại học Vinh)
- Marketing KPT Education
- 22 thg 8
- 5 phút đọc
Trong bối cảnh chuyển đổi số, giáo viên không chỉ cần biết công cụ, mà cần biết đặt công cụ đúng chỗ trong chuỗi mục tiêu – hoạt động – đánh giá. Khóa bồi dưỡng “Ứng dụng Công cụ AI trong Hoạt động Dạy học – K01.25” được thiết kế cho giáo viên phổ thông và những ai muốn trang bị tư duy, kỹ năng AI một cách có trách nhiệm, gắn chặt với thực tế lớp học Việt Nam.
Vì sao nên học khóa này?
AI đang đi từ “công nghệ lạ” thành “dụng cụ học tập” thường ngày. Giáo viên vì thế cần ba lớp năng lực: hiểu nguyên lý – dùng thành thạo – quản trị rủi ro. Khóa học giúp bạn đi trọn ba lớp ấy trong hai tuần thông qua các tình huống giảng dạy cụ thể, có cố vấn đồng hành và sản phẩm đầu ra rõ ràng để ứng dụng ngay.
Đối tượng tham gia
Khóa học phù hợp với giáo viên các bậc phổ thông đang giảng dạy, và những cá nhân cần trang bị kỹ năng khai thác công cụ AI trong học tập – dạy học. Nếu bạn từng băn khoăn “dùng AI đến mức nào là hợp lý?”, hoặc “làm sao để học sinh không ỷ lại?”, thì khóa này dành cho bạn.
Giáo viên đang công tác tại các trường phổ thông.
Cá nhân mong muốn ứng dụng AI vào học tập, giảng dạy, thiết kế bài học.
Bạn sẽ học gì trong 2 tuần?
Nội dung được tổ chức theo dòng chảy tự nhiên của một bài học: từ đặt mục tiêu, thiết kế hoạt động, tạo – chọn học liệu, triển khai, đến đánh giá và phản tư. Ở mỗi chặng, AI được sử dụng như trợ giảng: làm nhanh việc lặp lại, gợi ý đa dạng hóa, hỗ trợ phân tích – nhưng không thay thế vai trò chuyên môn của giáo viên.
Tư duy & đạo đức AI cho giáo dục – Hiểu cách AI tạo ra đầu ra, điểm mạnh – điểm mù, nguyên tắc minh bạch – kiểm chứng – bảo vệ dữ liệu; giới hạn sử dụng trong lớp học phổ thông.Thiết kế bài học tích hợp AI – Biến mục tiêu năng lực thành chuỗi hoạt động; xác định “điểm chạm AI” phù hợp ở từng bước (khởi động, khám phá, luyện tập, ứng dụng, phản tư).Học liệu số & đánh giá – Tạo học liệu với hỗ trợ của AI (văn bản, hình, trò chơi học tập); xây rubrics đánh giá có tính đến yếu tố AI; phân biệt hỗ trợ hợp lệ và gian lận học thuật.Quản trị lớp học bằng dữ liệu – Thu thập dữ liệu tối thiểu, đọc số liệu tiến độ – mức độ thành thạo, điều chỉnh can thiệp. An toàn – bảo mật – quyền riêng tư – Thực hành nguyên tắc dữ liệu cá nhân trong môi trường lớp học có AI; chọn – dùng công cụ đáp ứng tiêu chuẩn tối thiểu.Thực hành công cụ – Làm quen nhóm công cụ AI tạo sinh và công cụ kiểm tra đạo văn/nguồn; thiết lập “bộ lệnh” (prompt) riêng theo môn và cấp học.
Phương pháp & hình thức
Lớp học tổ chức trực tuyến đồng bộ kết hợp nền tảng quản lý học tập để theo dõi tiến độ. Mỗi buổi có minh họa tình huống thật, phần thực hành trên công cụ, và nhiệm vụ nhỏ áp dụng vào lớp học của chính học viên. Giảng viên – cố vấn phản hồi theo rubrics, giúp bạn chỉnh thiết kế đến khi triển khai được.
Sản phẩm đầu ra (áp dụng ngay sau khóa)
Một kế hoạch bài dạy tích hợp AI theo chuẩn đầu ra của môn/cấp bạn đang dạy.
Bộ lệnh (prompt) thư viện cá nhân cho các tác vụ dạy học thường gặp.
Rubrics đánh giá có điều khoản minh bạch sử dụng AI.
Checklist an toàn dữ liệu – đạo đức học thuật dùng trong lớp.
Chứng nhận hoàn thành
Kết thúc khóa bồi dưỡng, học viên đảm bảo các điều kiện theo quy định sẽ được Trường Đại học Vinh cấp chứng nhận hoàn thành khóa bồi dưỡng. Chứng nhận do Hiệu trưởng Trường Đại học Vinh ký, có giá trị sử dụng lâu dài trong phạm vi toàn quốc.
Thời gian & lịch dự kiến
Thời lượng khóa: 2 tuần (tính từ ngày khai giảng của từng lớp).
Khung khai giảng dự kiến: trong khoảng 10/09/2025 – 15/09/2025.
Lịch cụ thể (ngày – giờ buổi học trực tuyến) sẽ được thông báo khi chốt sĩ số để phù hợp với giáo viên các khung giờ khác nhau.
Học phí & ưu đãi
Học phí niêm yết: 2.000.000đ/khóa.
Ưu đãi tuyển sinh K01.25: giảm 20% còn 1.600.000đ/khóa.
Số lượng chỗ giới hạn để đảm bảo chất lượng phản hồi cá nhân. Ưu đãi áp dụng trong giai đoạn tuyển sinh của đợt K01.25 hoặc đến khi đủ chỗ.
Yêu cầu đầu vào & điều kiện hoàn thành
Bạn chỉ cần kỹ năng tin học cơ bản và thiết bị có kết nối Internet ổn định. Điều kiện công nhận hoàn thành tuân theo quy định của Trường Đại học Vinh và ban tổ chức khóa học (bao gồm tham dự tối thiểu, nộp – đạt các sản phẩm đầu ra).
Một mô-đun minh họa
Hãy hình dung bạn dạy Ngữ văn 9 với mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu và viết nghị luận. Sau khi xác định mục tiêu, bạn dùng AI để đề xuất ba văn bản tham khảo phù hợp độ khó, yêu cầu AI giải thích vì sao phù hợp, rồi tự kiểm chứng nguồn và cắt gọt câu hỏi đọc hiểu. Ở phần viết, AI gợi ý dàn ý theo nhiều mức năng lực; học sinh được phép tham khảo dàn ý nếu ghi rõ cách sử dụng và bổ sung dẫn chứng cá nhân. Chấm bài bằng rubrics có tiêu chí minh bạch AI. Dữ liệu tiến độ cho thấy nhóm A còn yếu ở luận điểm; bạn điều chỉnh buổi sau bằng hoạt động “đổi bài – chấm chéo – sửa luận điểm”. Đó là một “điểm chạm AI” đúng chỗ: tăng đa dạng tài nguyên, tiết kiệm thời gian chuẩn bị, không làm suy giảm nỗ lực tư duy của học sinh.
Câu hỏi thường gặp (ngắn gọn)
1) Tôi không phải giáo viên, có học được không?Được. Khóa phù hợp cho cá nhân cần dùng AI trong học tập/đào tạo. Tuy nhiên ví dụ – sản phẩm mẫu ưu tiên bối cảnh lớp học phổ thông.
2) Khóa có dạy một công cụ cố định không?Khóa tập trung vào nguyên tắc – quy trình – tiêu chí để bạn có thể chuyển đổi linh hoạt giữa các công cụ AI tạo sinh và công cụ kiểm tra hỗ trợ học thuật.
3) Chứng nhận dùng được ở đâu?Chứng nhận do Trường Đại học Vinh cấp, giá trị sử dụng lâu dài trong phạm vi toàn quốc.
4) Khối lượng học có nặng không?Mỗi tuần 2–3 buổi trực tuyến, kèm bài tập áp dụng ngắn; mục tiêu là có sản phẩm hoàn chỉnh cho lớp học của bạn.
Đăng ký & liên hệ
🌐 Website: kpteducation.com
📞 Hotline tư vấn: 036.944.8969 (Ms. Trâm Anh) – 038.689.9947
K01.25 – 2 tuần để biến AI thành “trợ giảng” đáng tin cậy.Sau khóa học, bạn có trong tay bài dạy, rubrics, prompt library và checklist an toàn dữ liệu để triển khai ngay trong học kỳ tới.
Bình luận